為了實(shí)現保育、教育的有機結合，不斷培養幼兒良好的學(xué)習、生活習慣，促進(jìn)教師更好的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),園外園芳草園于5月19日上午小班組開(kāi)展了幼兒一日生活常規評比活動(dòng)。

本次活動(dòng)，由園長(cháng)、副園長(cháng)以及各班班主任擔任評委以班級為單位根據幼兒年齡段的評分標準，從行進(jìn)律動(dòng)、搬椅子、如廁盥洗、喝水、等活動(dòng)環(huán)節進(jìn)行觀(guān)摩和細致規范的記錄、評價(jià)。細化每一個(gè)評分標準，嚴抓每一個(gè)活動(dòng)細節，力求做到本次評比公平、公正。

隨著(zhù)舒緩的音樂(lè )，走進(jìn)了小一班，在劉老師的帶領(lǐng)下寶貝們正在跟著(zhù)音樂(lè )節奏，在座位上律動(dòng)，動(dòng)作整齊有序！

喝水時(shí)間到，小二班的小朋友們正在魏老師的帶領(lǐng)下排隊有順序的取放水杯 ， 不擠不搶?zhuān)人畷r(shí)寶貝們安安靜靜的把杯中的水全部喝完，喝完水后將水杯放回原處。

小三班小朋友們正在活力滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)行有趣的位上律動(dòng)《五只小鴨》，我們一直遵循“玩中學(xué)，學(xué)中玩”小朋友們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，活力滿(mǎn)滿(mǎn)且富有激情。

小四班在黃老師生動(dòng)且富有激情的感染下小朋友們正在進(jìn)行行進(jìn)律動(dòng)，在黃老師的號召下孩子們在響亮的口令中進(jìn)行著(zhù)盥洗活動(dòng)。我們遵循著(zhù)男女分開(kāi)的原則，兩隊分開(kāi)進(jìn)行如廁喝水活動(dòng)。

活動(dòng)結束后，教師們共同交流了常規開(kāi)展的情況。探討了各班常規環(huán)節之中的優(yōu)點(diǎn)及不足之處，并進(jìn)行經(jīng)驗匯總，提出了修改意見(jiàn)和建議，便于在以后的一日常規活動(dòng)中加以改進(jìn)和優(yōu)化。

小朋友們良好的常規和習慣養成離不開(kāi)老師們的辛勤付出，通過(guò)本次常規評比活動(dòng)，有效的促進(jìn)了幼兒生活習慣的養成，進(jìn)一步優(yōu)化了一日生活常規細則，全面提升了保教質(zhì)量。

投稿人：林來(lái)香

投稿單位：園外園芳草園