在家長(cháng)眼中，怎樣的學(xué)校才是好學(xué)校呢？很多家長(cháng)可能都會(huì )用數據來(lái)評價(jià)一所學(xué)校是否為優(yōu)質(zhì)學(xué)校，看學(xué)校的升本率、600分以上人數、清華北大人數……當然這些數據最能客觀(guān)地體現一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好差。但是，教育不只是把目光投向那一群北大清華的驕子，而是要對待普羅大眾的“一個(gè)都不能少！”

當我們在看學(xué)生的高考“出口成績(jì)”時(shí)，也要參考對應三年前學(xué)生中考“進(jìn)口成績(jì)”。對比“進(jìn)口成績(jì)”與“出口成績(jì)”，最能準確地看出一所學(xué)校培養學(xué)生的能力。

即日起，特推出專(zhuān)欄，揭開(kāi)南昌現代外國語(yǔ)學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的“神秘面紗”，以饗讀者。

南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校2021屆學(xué)生熊宇。

全文共1925字，閱讀大約需要3分鐘

雖然復讀這個(gè)決定十分難抉擇，但選擇現外復讀，熊宇和其父母絲毫都沒(méi)有猶豫?！耙獜妥x就選擇現外?！?/span>

“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞，當好學(xué)生的‘引路人'”。班主任肖云的一席話(huà)，讓熊宇產(chǎn)生了不懈進(jìn)取的動(dòng)力，在復讀的道路上昂首闊步。

回望四年的高中時(shí)光，熊宇感慨萬(wàn)分：“能夠再戰成功，離不開(kāi)老師們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！睂W(xué)習上，老師會(huì )主動(dòng)與我們溝通交流，也可隨時(shí)找到老師；生活上，有任何問(wèn)題老師都能及時(shí)幫我們解決。

2021年6月23日，2021年江西高考成績(jì)及分數線(xiàn)揭曉，南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校高中高三各個(gè)畢業(yè)班的班主任手機都頻頻傳來(lái)好消息，都為“現外”的高考戰績(jì)添上了閃亮的一筆。學(xué)生熊宇（文史類(lèi)）此次高考分數上了540分。與此同時(shí)，學(xué)生黃康（體育類(lèi)）也同樣取得了優(yōu)異的成績(jì)，圓了他的“大學(xué)夢(mèng)”……三年磨一劍，一朝試鋒芒。對高考學(xué)子是如此，對南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)，更是如此。低進(jìn)高出，不放棄每一個(gè)學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的目標。2020年高考高一分數普高（435分）以下有15人考取本科；2021年高考高一分數普高（455分）以下有16人考取本科……“低進(jìn)高出”成績(jì)的取得都是現外師生一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。

今天，讓我們一起走進(jìn)現外學(xué)子熊宇“逆襲”的故事，探究南昌現代外國語(yǔ)學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的“特異功能”。

1?要復讀就選擇現外

近日，網(wǎng)上一河南父親談兒子高考“火了”，網(wǎng)友們紛紛表示“聽(tīng)哭了”。他在視頻中表示他的兒子因今年高考分數剛剛過(guò)二本分數線(xiàn)9分，卻無(wú)法選擇一所二本院?！?/span>

歷史總是驚人的相似。2020年的高考，南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校熊宇的情況與這位河南父親的兒子相同。2020年7月23日，江西高考成績(jì)公布，熊宇491分僅超出分數線(xiàn)3分。這一分數基本沒(méi)有二本院?？蛇x擇。

走還是復讀？這是熊宇面臨的最大的問(wèn)題?！皬妥x一年還是考不上怎么辦？”“不忍心看到父母那么辛苦”“但三年的努力就這么白費了，心有不甘” ……對于十分懂事且家境平平的熊宇來(lái)說(shuō)，選擇復讀所承受的壓力比同樣選擇復讀的同學(xué)多出了許多。

雖然復讀這個(gè)決定十分難抉擇，但選擇現外復讀，熊宇和其父母絲毫都沒(méi)有猶豫?！耙獜妥x就選擇現外?！?/span>

“現外有認真負責和關(guān)心我的老師，熟悉的環(huán)境讓我十分心安?！毙苡钫f(shuō)，學(xué)校也給予我很多的幫助，也緩解了家庭經(jīng)濟壓力，我和我的父母都很感謝學(xué)校能給我“再戰”的機會(huì )！

折桂固然真豪杰，再戰未必不英雄。

2020年8月30日，在班主任肖云的帶領(lǐng)下，熊宇來(lái)到學(xué)校完成了報名，一如往常，整理好學(xué)習和生活用品，便開(kāi)始了在南昌現代外國語(yǔ)學(xué)?！案咚摹钡淖穳?mèng)征程。

熊宇（三排左六）班級畢業(yè)合影。

2?當好學(xué)生的“引路人”

志不強者智不達，心不堅者志不強。

“剛開(kāi)始時(shí)，有點(diǎn)懈怠，一下晚自習就回寢室了?！毙苡钫f(shuō)，班主任肖云發(fā)現后，便來(lái)找我“聊天”啦。

“懶，會(huì )毀掉一個(gè)人所有的夢(mèng)想，你來(lái)這復讀難道不是為了追夢(mèng)來(lái)的嗎？”“你的目標現在不是月亮，而是太陽(yáng)?！薄袄蠋熛Ｍ仪趭^，找到動(dòng)力（奔一本而來(lái)的）?！薄白约嚎嗔诉@么久了？真的甘心嗎？”“別讓你的成就配不上你受的苦！加油，熊宇！”……

“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞，當好學(xué)生的‘引路人'”。班主任肖云的一席話(huà)，讓熊宇產(chǎn)生了不懈進(jìn)取的動(dòng)力，在復讀的道路上昂首闊步。

早起晨光伴，夜載星辰歸。一年來(lái)，在朝6晚10的校園里，從操場(chǎng)到教室，從食堂到宿舍，匆匆的腳步，專(zhuān)注的神情，朗朗的書(shū)聲，處處留下了熊宇奮斗的身影。

追夢(mèng)的路上不會(huì )總是陽(yáng)光明媚，偶爾也有風(fēng)雨大作，偶爾也有電閃雷鳴。熊宇回憶到，復讀第二個(gè)學(xué)期，在學(xué)校安排文綜周考中，有幾次成績(jì)不是很理想?！拔叶紝ξ木C失去信心了?！?/span>

強自卑，高焦慮是復讀生多有的心理壓力。尤其對于性格內向，且學(xué)科偏科的熊宇來(lái)說(shuō)更加凸顯?！懊看慰荚囘^(guò)后，都要找她談心，聊及要注意的學(xué)科和方法，鼓勵其繼續加油！”班主任肖云說(shuō)。

“Yes,I can do it！”這是熊宇無(wú)論做什么事，都會(huì )先對自己說(shuō)的一句話(huà)。

“這是肖云老師告訴我的，無(wú)論做什么事，堅持和信心都很重要，在平常的學(xué)習中，要通過(guò)小小的進(jìn)步，為自己打氣，給自己信心！”熊宇說(shuō)。

熊宇的班主任肖云。

3 迎風(fēng)揚帆勇闖學(xué)海

凡事預則立，不預則廢。南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校為高三學(xué)子配備了優(yōu)良的師資團隊，針對學(xué)生文化成績(jì)不同，因人而異，制定了不同的教學(xué)策略。并要求每一位任課老師做到面批、面改，從學(xué)習、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，與學(xué)生一起攜手面對高三和高考的挑戰！

高三時(shí)，熊宇成績(jì)不太突出，數學(xué)和地理是她較弱的學(xué)科，仿佛這也是大多數文科女生的通病。找準發(fā)力點(diǎn)后，熊宇在老師們的幫助下，向薄弱科目發(fā)起挑戰。

“數學(xué)吳東平老師要求我對基本公式和概念要爛熟，熟到什么程度？別人一說(shuō)某個(gè)公式，要馬上能在腦袋里反應出這個(gè)公式的全貌，還要接著(zhù)能反應該公式適用條件和范圍等?！毙苡钫f(shuō)。

俗話(huà)說(shuō)，工欲善其事，必先利其器。在數學(xué)吳老師的幫助下，熊宇不斷重復、重復地練習記憶，真正做到了公式爛熟于胸。并天天堅持課后總結當天課堂的內容。

星光不負趕路人。熊宇在?？贾斜憩F日漸優(yōu)異，一?？荚囍信噬侥昙壍谝?，一鳴驚人。其中，數學(xué)第一次突破110分。在班級里，熊宇也當起了“小老師”，為同學(xué)們解答數學(xué)問(wèn)題，人也越來(lái)越自信了。

熊宇所在班級上課時(shí)場(chǎng)景。

為實(shí)現最佳教學(xué)效果，南昌現代外國語(yǔ)學(xué)校特設了周考和面批面改。

“這對我來(lái)說(shuō)非常有效?！毙苡钫f(shuō)，語(yǔ)文張敬老師對我作文的面批面改，能夠讓我清楚地知道什么樣的文體怎樣去寫(xiě)，甚至怎么去組織語(yǔ)言、怎么用詞更好。而數學(xué)通過(guò)面批面改能讓我知道這個(gè)題我錯在哪一步，哪個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有完全掌握！

不積跬步，無(wú)以至千里；不積累土，無(wú)以成高山。一段一段學(xué)習小時(shí)光，一步一個(gè)堅實(shí)小腳印，換取的是熊宇一點(diǎn)一滴的收獲。莫嫌進(jìn)步小，進(jìn)一步有一步的歡喜。

2021年高考，熊宇最終拿下540分的好成績(jì)，比去年高出了49分。其中，文綜考了201分，比去年高出了30分。

回望四年的高中時(shí)光，熊宇感慨萬(wàn)分：“能夠再戰成功，離不開(kāi)老師們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！睂W(xué)習上，老師會(huì )主動(dòng)與我們溝通交流，也可隨時(shí)找到老師；生活上，有任何問(wèn)題老師都能及時(shí)幫我們解決。

正是有了老師們體貼入微的呵護、面面俱到的陪伴……每一位現外學(xué)子的追夢(mèng)之路就可以走得坦蕩踏實(shí)，更助推著(zhù)每一位現外學(xué)子迎風(fēng)揚帆，勇闖學(xué)海！

撰稿：羅慧敏