秋蟲(chóng)吟唱，花木繁盛，整個(gè)校園都按捺不住與同學(xué)們?cè)僖?jiàn)的喜悅。為了引領(lǐng)全體教師假后全身心投入教育一線，助力全體教師新的學(xué)期在工作崗位上能有跨越式的發(fā)展，為了給予青年教師們?cè)诎嗉?jí)管理和家校溝通方面能有更多的經(jīng)驗(yàn)積累和認(rèn)知。8月26日，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校召開(kāi)了2021開(kāi)學(xué)前教師培訓(xùn)會(huì)暨秋季開(kāi)學(xué)工作布置會(huì)議，以最好的姿態(tài)共同開(kāi)啟新學(xué)期的大門。校領(lǐng)導(dǎo)班子出席本次教師培訓(xùn)大會(huì)。

8月26日上午九時(shí)，校長(zhǎng)王禮琴作了《讓校園文化真正“實(shí)”起來(lái)》的專題講座，與會(huì)教師受益匪淺。8月27日，教職工集體培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行，主題為優(yōu)秀教師分享。用心深入日常工作，榜樣就在我們身邊。本次交流活動(dòng)共有4位優(yōu)秀教師結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)歷程，談個(gè)人成長(zhǎng)之路，分享成功經(jīng)驗(yàn)。

優(yōu)秀教師鄒麗琴

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從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作8年有余，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，曾多次在校公開(kāi)課中獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀集團(tuán)員工。

結(jié)合自己的教學(xué)心路歷程，鄒麗琴老師指出作為人名教師首先要熱愛(ài)自己的職業(yè)，只有我們熱愛(ài)自己職業(yè)，才會(huì)有幸福感，才會(huì)有好心態(tài)，有了好心態(tài)才有好心情，有了好心情才能笑對(duì)生活，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系；要熱愛(ài)自己的學(xué)生，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與學(xué)生建立平等等的關(guān)系；與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，老師和家長(zhǎng)都作為老師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響；高效率的課堂；培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鄒老師與在座的老師分享了這一路的迷茫、尋找、領(lǐng)悟與感動(dòng)，可以說(shuō)鄒老師是很多青年老師的縮影，他們一路摸索著走來(lái)，永不服輸，善于學(xué)習(xí)，精于鉆研，最重要的是打心眼里熱愛(ài)學(xué)生，終于他們漸漸羽翼豐滿，成為了一名優(yōu)秀的園丁，也終將擁有桃李滿園。

優(yōu)秀教師馮強(qiáng)遠(yuǎn)

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從教10年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，先后多次評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，校級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。

馮老師認(rèn)為班集體的管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，班主任不是班集管理的主體，只是班集管理的引領(lǐng)者，這就要求我們需要不斷的探索，不斷的完善，從中找到可行的管理之法，因?yàn)槲覀円牟皇且蝗褐粫?huì)服從的“庸才”，而是一批具有自我控制，自我管理能力并能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的真正人才。同時(shí)，馮老師作為數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)教學(xué)也提出：充分的課前準(zhǔn)備；有趣的課堂活動(dòng)；高效的課后訓(xùn)練四點(diǎn)寶貴建議。

優(yōu)秀教師王蓓

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從事教育工作15年，曾多次在全校優(yōu)質(zhì)評(píng)課中獲得一等獎(jiǎng)，并多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、校級(jí)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，南昌市優(yōu)秀班集體。

在分享會(huì)上王蓓老師以美國(guó)著名教育家保羅·韋地博士花了40年時(shí)間，收集了9萬(wàn)封學(xué)生所寫的“關(guān)于他們心目中喜歡怎樣的老師”的這個(gè)小故事拉開(kāi)了交流的序幕，以尊重課堂每一位人、耐心、公正、寬容、伸縮性、興趣的廣泛性（博學(xué)多才）、對(duì)個(gè)人的關(guān)注、有方法、幽默感等十點(diǎn)總結(jié)了學(xué)生喜歡什么樣的老師，同時(shí)王老師勉勵(lì)在座的各位老師“讓我們都努力成為：學(xué)生心目中喜歡的老師”。接著王老師分別從提升觀念、與時(shí)俱進(jìn)、培養(yǎng)班集體凝聚力、加強(qiáng)班干部的組織管理能力、從日常行為中抓好養(yǎng)成教育、糾正學(xué)生不良行為、注重家校聯(lián)系、與家長(zhǎng)溝通注意說(shuō)話、強(qiáng)化安全教育等方面娓娓道來(lái)作為班主任老師要做的常規(guī)工作要求。

優(yōu)秀教師鄧云

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從教11年，參加校級(jí)教師技能大賽、小學(xué)研討課大賽、師德師風(fēng)演講比賽屢獲一等獎(jiǎng)，工作期間被評(píng)為優(yōu)秀教師、集團(tuán)優(yōu)秀員工，參加全國(guó)教育教育論文比賽屢獲一、二等獎(jiǎng)。

教育如水，水有八德：即進(jìn)取、奉獻(xiàn)、柔韌、公正、創(chuàng)新、謙虛、清廉、包容。而班主任正是這叮咚作響的清泉。鄧云老師總結(jié)了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)：細(xì)心、愛(ài)心、公平心、責(zé)任心、寬容心。她從一件件小事入手，用一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的例子，與大家分享了帶班之道。并呼吁大家都能成為快樂(lè)的班主任。酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是財(cái)富。完美詮釋了一位優(yōu)秀班主任面對(duì)工作中的艱難險(xiǎn)阻，依然心向陽(yáng)光，披荊斬棘直至如詩(shī)如歌的奉獻(xiàn)精神。

教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后，曹蕓、余華林兩位副校長(zhǎng)分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)老師們細(xì)心總結(jié)教育教學(xué)與班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)，積極摸索與分享交流，不斷自我突破，形成良好的探究氛圍。

為期兩天的教師培訓(xùn)為我校工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，講座語(yǔ)言樸實(shí)，內(nèi)容豐富，理論有高度，思想見(jiàn)深度，引人深思。激發(fā)了現(xiàn)外象湖全體老師的工作熱情、工作干勁。相信南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校這艘“教育航母”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下一定會(huì)揚(yáng)帆起航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

投稿人：萬(wàn)夢(mèng)婷

投稿單位：南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校